Rhythmik für Kinder

Ganzheitliches Lernen durch Musik und Bewegung

Sie haben sicher schon beobachtet,

• dass Ihr Kind spontan und voller Freude sich zu Musik bewegt,
• dass Ihr Kind selbstvergessen vor sich hin singt,
• dass Ihr Kind mit Lust Töpfe und Schüsseln zum Schlagzeug umfunktioniert,
• dass Ihr Kind nach dem Motto „du wärst jetzt … und ich wär jetzt…” in alle erdenklichen Rollen schlüpft,
• dass jedes Mäuerchen, jeder Stein für Ihr Kind Anlaß ist zum Experimentieren und sich Erproben,
• dass Ihr Kind sich gerne von Farben und Materialien zu eigenem fantasievollem Spiel anregen läßt,
• dass Ihr Kind sich von Versen und Geschichten in Bann ziehen lässt.

Diese natürliche Begeisterungsfähigkeit und Experimentierfreudigkeit der Kinder ist Ausgangspunkt für vielfältige und altersgerechte Aufgabenstellungen im Rhythmikunterricht.